En el día internacional del juego
mayo 28, 2021

Por el Lic. Mariano Morata

 

“El artículo 31 de la Convención de los Derechos del Niñ@ (CDN) reconoce el derecho de la niñez al juego”
Frente a esto, invito a pensar, ¿De que “modo” hay que jugar para respetar el espíritu de este derecho? es decir, ¿Desde qué perspectiva de derecho, se debería prestar atención a esas prácticas?
Estas posiciones nos van a permiten revisar la idea del jugar, habilitando un ejercicio de reflexión respecto a cómo interpretan los jugadores aquello que están viviendo.
Implica confrontar con el naturalismo ingenuo con el que a veces explicamos la espontaneidad de los juegos propuestos, para revisar nuestra propia formación y práctica, y el cuerpo teórico que la sostiene.
Además de un desafío, es una invitación a preguntarnos menos qué enseñar a través del juego y más: Qué hay que aprender para poder jugar de un “Modo Transparente”.
Por lo tanto, cada vez que resuene la pregunta: ¿De qué modo respetar el Derecho al Juego?, El tiempo de revisar la propia práctica habrá comenzado, y en algo se saldará la deuda que tenemos con el tratamiento del juego como derecho!
«Comienza el Juego»

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